这几天以来，四校像着火了一样。除去某校的事件，其余2个学校的原因好像出奇的一致——对学校的制度十分不满。其实在我们学校也有类似的事情，有很多人对学校现在的手机管理制度不满。

不管制定制度的起因是家长还是老师，总的来说，我认为矛盾还是出现在2代人之间。我相信，老师的出发点应该是好的，毕竟坑害同学的事情对老师来说没有必要。那么问题就出在上一代人对自己的盲目自信，自信他们已经足够了解我们，自信他们的制度一定会起到正面作用。

但是这样的自信是没有道理的。从事实来说，上一代人确实一点都不了解我们。一味地管理和压迫对身处信息时代的我们来说简直就是灾难。

我们也尝试着发声，让他们了解到我们的真实感受。但是我们也有我们的难处，在空间里吐槽很难让老师看到，也很难让老师当真；在现实当中反抗则要冒着违反校规的风险；就连直接向老师反馈我们都要非常慎重，担心会起到反效果使惩罚加大力度。而最有可能的，是上面的一切做法没有一点的效果。究其原因还是要归根于上一代人的盲目自信。

所以老师和家长应该放低姿态，站在一个平等的角度和我们进行交流，多从我们的视角考虑问题，思考这样的制度是否真的有用。

同时，对于批判那些发声毫无作用的人，我认为这是一种犬儒主义的体现。不去尝试，何来晴天？